Uma história sensorial!
Nossa proposta para essa semana é a produção de uma história sensorial para os pequenos, mas o que é uma história sensorial? É juntamente com a narração oral do texto oportunizar aos bebês sensações diversas, por isso precisaremos de muito empenho e participação das famílias.
Utilizando o material disponível em casa, podendo ele ser alternativo, vamos criar o personagem, segue um molde bem fácil de fantoche, e neste molde pedimos que colem algodão ou algum tecido representando o pelo fofo do animal:
Lembrando que essa é apenas uma sugestão, podem fazer o fantoche da forma que acharem melhor.
*no momento da história precisaremos também de uma cenoura, um pedaço pequeno de alface, e uma maçã (esses alimentos serão usados apenas para deixar que eles sintam as sensações oportunizadas e poderão ser substituídos por outras coisas disponíveis em casa)
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O coelho das orelhas compridas Amanhecia no bosque quando o coelhinho das orelhas grandes saiu de casa com o seu macacão azul e uma cesta, para comprar legumes e frutas. Saltando entre pinheiros e amoras, de onde começaram a sair tordos, cães e ratinhos para o ajudar nas compras, logo chegou à feira. Escolheu cenouras e alfaces, para fortalecer os olhos e os dentes. Também maçãs com vitaminas para adoçar a merenda e todas as outras que vocês quiserem recomendar-lhe que leve. No seu regresso, a mesa estava posta e os seus 15 irmãozinhos, com as patinhas lavadas, esperavam sentados para almoçar. Depois de lavar as dentolas e dormir a sesta, saíram, como recompensa, para brincar com os seus amigos, os bichinhos, as aves e os insetos do bosque. |
Primeiro é necessário deixar o ambiente calmo, então sentar com o bebê e iniciar a história.
No decorrer da história, quando os elementos acima citados aparecerem, disponibilizem aos pequenos a exploração.
Registro:
Para registrar esse momento pedimos que nos relatem como o bebê interagiu com a proposta, quais foram as reações na exploração dos materiais, e com a narrativa da história.
Ressaltamos que ao ofertar materiais como o fantoche de papel e algodão é necessária a supervisão constante do responsável.
Objetivos:
(EI01CG03CB-02) Vivenciar situações de brincadeira ou teatro, desenvolvendo suas características corporais, seus interesses, sensações e emoções.
(EI01EF03CB-03) Desenvolver a linguagem oral através da escuta de histórias com recursos variados.
